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试论高校仪器设备技术管理 |
作者:好玩 时间:2011-11-24 16:38 |
| 本文作者： 张翔宇， iang-yu 固京验客敲萼2006年12月第6期作内容包括以下各项：(1)学校建设计算机网络仪器设备平台，仪器设备管理员和实验室工作人员可通过平台随时了解和看到本单位或其它单位，各种仪器设备的有关数据和在用情况等信息。(2)建立完整的技术档案，大型精密仪器还要有可行性报告，进仪器要有订货合同、保险凭证，其它诸如说明书、线路图、验收记录、使用及维修记录等要完整。(3)编写仪器设备使用指南，严格制定操作规程和维修守则，为正确使用仪器设备制定好规章制度。 (4)保持仪器设备完好率和提高利用率，加强维护保养，定期校验检修。(5)开展技术培训，定期组织操作人员进行技术培训和安全教育，提高操作人员的技术水平和维护能力，达到操作指标的要求。(6)采用先进的仪器和方法实施仪器设备状态随时检测，根据仪器设备的工作状态及时查出即将发生的故障，做到防患于未然。(7)开发新功能改造老技术，提倡对仪器设备进行功能开发和技术升级改造，提供必要的经费大力支持。(8)提高操作人员维修技能是技术管理工作的重要任务之一，这样既可迅速恢复仪器设备正常运行，又能锻炼技术队伍。3．仪器设备技术管理的要素仪器设备技术管理工作的质量，直接影响着仪器设备的使用水平、功能开发和测试精度。 只有装备完好的仪器设备，才能充分地为教学科研提供可靠的物质条件基础。衡量仪器设备的工作状态、技术性能和管理效益，采用量化指标以反映技术管理的标准，主要有几大要素如下：3．1．仪器设备完好率仪器设备完好率是最高投资效益的表征，是反映仪器设备在使用阶段技术状况的综合指标，具体分为①一般仪器设备和②大型精密仪器设备两种计算方法。 其表示如下：嚯徽枷。％②=耨静舢％一出厂时技术指标总个数+出厂时功能总个数～一般仪器设备完好率和大型精密仪器设备完好率的概念是不同的，前一个完好率是指某实验室一92一或某单位完好的仪器设备台数与所在帐的仪器设备总台数之间的比值，用来反映实验室或单位仪器设备管理总的一项指标。 而后一个完好率是指每壹台大型仪器设备现在的技术指标和使用功能与出厂时的技术指标和使用功能的比值。两者名词一样，但本质上有差异。3．2．仪器设备利用率利用率是体现一个实验室或单位使用仪器设备效率的一个标志相关，直接地反映出实验室利用现代化仪器设备开展教学科研实验的使用程度，是仪器设备在一年中的实际使用时间和年额定使用时间之比。可用公式表示为：仪器设备利用率=袋蓑誓器篆蠢霪·oo％3．3．仪器设备功能开发利用率任何先进仪器都是有时间性的，要想保持仪器的先进性，重视对仪器的新功能开发是必须的。设定功能开发利用率，有两层含义。其一是指对现有功能的充分利用，因为只有把仪器设备功能全部利用上，才能发挥仪器设备应有的技术水平其二是加强新功能的研究开发工作，这样可保证仪器设备的先进性，也就是延长了仪器设备的使用寿命。 两层含义分别用公式表示如下：仪器设备功能利用率=焉巽觥100％仪器设备功能开发率=嘉揣100％3．4．仪器设备自修率高校的仪器设备维修，主要是修复由于在教学和科研实验中使用多年易引起损坏的仪器设备。 通过维修和更换零件，使设备性能得到恢复。 通常仪器设备维修方式有三种：第一种事故性维修，一般都是出现故障才修，不坏不修。 第二种预防性维修，一般是通过建立维修制度，定期、定时，分大、中、小阶段维修，它可以及时发现仪器设备的故障，减少仪器设备的意外事故，不坏即修。第三种改造性维修，一般是用于频繁重复出现同样的故障，针对此多发性故障，则以降低保养费用，提高效率为目的，对仪器设备的结构进行改造和维修，不坏也修。为保证仪器设备处于良好的技术状态，提高仪。 本文《试论高校仪器设备技术管理》 --- 作者： 张翔宇， iang-yu -此篇传奇SF文章来自我站原创编辑，欢迎转载。 |
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